大学


作者:曾子 成书时期:春秋末期 章节:共1篇

《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为春秋战国时期曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》《论语》《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。《大学》提出的“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。《大学》全文文辞简约,内涵深刻,影响深远,主要概括总结了先秦儒家道德修养理论,以及关于道德修养的基本原则和方法,对儒家政治哲学也有系统的论述,对做人、处事、治国等有深刻的启迪性 。

大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。


知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。


物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。


古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。


物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。


自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。


其本乱而末治者,否矣;其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。


第一传:明明德


康诰曰:“克明德。”


大甲曰:“顾諟天之明命。”


帝典曰:“克明峻德。”


皆自明也。

第二传:亲民


汤之盘铭曰:“苟日新,日日新,又日新。”


康诰曰,“作新民。”


诗云:“周虽旧邦,其命维新。”


是故君子无所不用其极。


第三传:止于至善


诗云,“邦畿千里,惟民所止。”


诗云,“缗蛮黄鸟,止于丘隅。”子曰:“於止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”


诗云,“穆穆文王,於缉熙敬止。”为人君,止於仁;为人臣,止於敬;为人子,止於孝;为人父,止於慈;与国人交,止於信。


诗云,“瞻彼淇澳,菉竹猗猗。有斐君子。如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮喧兮。有斐君子,终不可諠兮。”“如切如磋”者,道学也;“如琢如磨”者,自修也;“瑟兮僩兮”者,恂栗也;“赫兮喧兮”者,威仪也;“有斐君子,终不可喧兮”者,道盛德至善,民之不能忘也。


诗云,“於戏,前王不忘!”君子贤其贤,而亲其亲。小人乐其乐,而利其利。此以没世不忘也。


第四传:本末


子曰:“听讼,吾犹人也。必也,使无讼乎?”无情者,不得尽其辞,大畏民志。此谓知本。


第五传:格物致知


『程子补充』所谓致知在格物者:言欲至吾之知,在即物,而穷其理也,盖人心之灵,莫不有知,而天下之物,莫不有理。惟於理有未穷,故其知有不尽也。是以大学始教,必使学者即凡天下之物。莫不因其已知之理,而益穷之,以求至乎其极。至於用力之久,而一旦豁然贯通焉。则众物之表里精粗,无不到,而吾心之全体大用,无不明矣。此谓物格。此谓知之至也。


第六传:意诚


所谓诚其意者:毋自欺也,如恶恶臭,如好好色。此之谓自谦。故君子必慎其独也。


小人闲居为不善,无所不至,见君子,而后厌然。揜其不善,而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。此谓诚於中,形於外。故君子必慎其独也。


曾子曰,“十目所视,十手所指,其严乎。”


富润屋,德润身。心广,体胖。故君子必诚其意。


第七传:正心修身


所谓修身在正其心者:身有所忿懥,则不得其正。有所恐惧,则不得其正。有所好乐,则不得其正。有所忧患,则不得其正。


心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。


此谓修身在正其心。


第八传:修身齐家


所谓齐其家在修其身者,人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣!


故谚有之曰:“人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。”


此谓身不修不可以齐其家。


第九传:齐家治国


所谓治国必先齐其家者:其家不可教,而能教人者,无之。故君子不出家,而成教於国。孝者,所以事君也;悌者,所以事长也;慈者,所以使众也。


康诰曰,“如保赤子,心诚求之。”虽不中、不远矣,未有学养子,而后嫁者也。


一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱。其机如此,此谓一言偾事,一人定国。


尧舜帅天下以仁,而民从之。桀纣帅天下以暴,而民从之。其所令反其所好,而民不从。是故君子,有诸己,而后求诸人。无诸己,而后非诸人。所藏乎身不恕而能喻诸人者,未之有也。


故治国在齐其家。


诗云,“桃之夭夭,其叶蓁蓁,之子于归,宜其家人。”宜其家人,而后可以教国人。


诗云,“宜兄宜弟。”宜兄宜弟,而后可以教国人。


诗云,“其仪不忒,正是四国。”其为父子兄弟足法,而后民法之也。


此谓治国,在齐其家。


第十传:治国平天下


所谓平天下在治其国者:上老老,而民兴孝;上长长,而民兴弟;上恤孤,而民不倍。是以君子有絜矩之道也。


所恶於上,毋以使下。所恶於下,毋以事上。所恶於前,毋以先後。所恶於後,毋以从前。所恶於右,毋以交於左。所恶於左,毋以交於右。此之谓絜矩之道。


诗云:“乐只君子,民之父母。”民之所好好之;民之所恶恶之。此之谓民之父母。


诗云:“节彼南山,维石岩岩。赫赫师尹,民具尔瞻。”有国者不可以不慎。辟则为天下僇矣。


诗云:“殷之未丧师,克配上帝。仪监于殷,峻命不易。”道得众,则得国;失众,则失国。


是故君子先慎乎德。有德,此有人;有人,此有土;有土,此有财;有财,此有用。


德者本也。财者末也。


外本内末,争民施夺。


是故财聚,则民散。财散,则民聚。


是故言悖而出者亦悖而入;货悖而入者亦悖而出。


康诰曰:“惟命不于常。”道善则得之,不善则失之矣。


楚书曰:“楚国无以为宝;惟善以为宝。”


舅犯曰:“亡人,无以为宝;仁亲以为宝。”


秦誓曰,“若有一个臣,断断兮,无他技,其心休休焉,其如有容焉,人之有技,若己有之,人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出,实能容之:以能保我子孙黎民,尚亦有利哉。人之有技媢疾以恶之,人之彦圣而违之,俾不通,实不能容:以不能保我子孙黎民,亦曰殆哉。


唯仁人,放流之,迸诸四夷,不与同中国。此谓唯仁人,为能爱人,能恶人。


见贤而不能举,举而不能先,命也。见不善而不能退,退而不能远,过也。


好人之所恶,恶人之所好:是谓拂人之性。灾必逮夫身。


是故君子,有大道必忠信以得之;骄泰以失之。


生财有大道,生之者众,食之者寡。为之者疾,用之者舒。则财恒足矣。


仁者,以财发身。不仁者,以身发财。


未有上好仁,而下不好义者也。未有好义其事不终者也。未有府库财,非其财者也。


孟献子曰,“畜马乘,不察於鸡豚。伐冰之家不畜牛羊。百乘之家不畜聚敛之臣,与其有聚敛之臣。宁有盗臣。此谓国不以利为利,以义为利也。


长国家而务财用者,必自小人矣。彼为善之,小人之使为国家,灾害并至,虽有善者,亦无如之何矣。此谓国不以利为利,以义为利也。



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